Formación y trayectoria

Nacido en Loja, Ecuador, es licenciado en Enfermería, profesor de segunda enseñanza con especialización en Ciencias Naturales, magíster en Enfermería Clínico-Quirúrgica y doctor en Enfermería. Además, es egresado de Psicología Clínica. Su trayectoria integra la práctica clínica, la gestión hospitalaria y la educación superior. Ha ejercido la jefatura de enfermería del Hospital Básico Luis Moscoso Zambrano y la coordinación de docencia e investigación del Hospital Manuel Ygnacio Monteros de Loja. Ha desarrollado docencia en instituciones ecuatorianas de educación superior.

Áreas de investigación y desempeño

• Enfermería clínica y quirúrgica.
• Gestión y administración de servicios de enfermería hospitalaria.
• Docencia y educación superior en salud.
• Psicología clínica aplicada al cuidado de la salud.

Producción y actividad académica

Su actividad académica comprende publicaciones científicas y libros, dirección de trabajos de titulación de pregrado y posgrado, coordinación de proyectos de vinculación con la sociedad y participación en la evaluación de carreras universitarias.

También ha participado en la elaboración de preguntas para el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional (EHEP).

Formación y trayectoria

Es licenciada en Enfermería, magíster en Salud Ocupacional y Seguridad en el Trabajo, y doctora en Enfermería. Su actividad docente e investigativa se vincula con el cuidado integral, la salud comunitaria, la seguridad del paciente y la formación universitaria en enfermería.

Áreas de investigación y desempeño

• Enfermería comunitaria y educación en enfermería.
• Salud ocupacional y seguridad del paciente.
• Prevención de enfermedades y valoración de la salud de adultos mayores.
• Prevención de infecciones asociadas a la atención sanitaria.
• Educación virtual, ansiedad en estudiantes y cuidado materno con perspectiva transcultural.

Producción y actividad académica

Es autora y coautora de artículos científicos y libros. Entre las obras incluidas en su perfil se encuentran:

• Salud Integral y Bienestar Social: Enfoques Multidisciplinarios para Mejorar la Salud (Casa Editorial Sin Fronteras, 2026).
• La vulnerabilidad en el cuidado del profesional de enfermería: Fundamentos ontológicos del proceso de atención de enfermería en escenarios existenciales (Casa Editorial Sin Fronteras, 2026).

Formación y trayectoria

Es doctora en Ciencias de Enfermería por la Universidad de Guanajuato, maestra en Ciencias de Enfermería por la Universidad Autónoma de Querétaro y licenciada en Enfermería por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Su trayectoria incluye docencia de licenciatura y posgrado, investigación cualitativa y formación de recursos humanos en salud.

Áreas de investigación y desempeño

• Enfermería materno-infantil, salud sexual y reproductiva, y lactancia materna.
• Salud comunitaria, cuidados culturales e interculturalidad.
• Violencia obstétrica.
• Internacionalización de la educación superior y aprendizaje colaborativo mediante proyectos COIL.

Producción y actividad académica

Es autora y coautora de libros, capítulos y artículos científicos. Su actividad académica incluye:

• Participación como conferencista, ponente y evaluadora en eventos académicos.
• Dirección y codirección de tesis de maestría y doctorado.
• Asesoría de proyectos y estancias de investigación.
• Participación en iniciativas de investigación comunitaria e internacionalización del currículo de la UASLP.

Formación y trayectoria

Es licenciada en Enfermería, doctora en Ciencias de la Salud por la Escuela Nacional de Salud Pública de Cuba y magíster en Salud Pública y en Desarrollo Comunitario por la Universidad Nacional de Loja. Su trayectoria comprende docencia, investigación y gestión académica. Ha desarrollado formación universitaria en la Universidad Nacional de Loja y la Universidad Técnica Particular de Loja, y docencia de posgrado en Gestión del Cuidado en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

Áreas de investigación y desempeño

• Formación basada en competencias y docencia clínica y comunitaria.
• Metodologías de investigación y revisiones sistemáticas en salud.
• Gestión académica y aseguramiento de la calidad.
• Gestión hospitalaria y coordinación del internado rotativo.
• Salud pública y desarrollo comunitario con grupos vulnerables.

Producción y actividad académica

Su actividad incluye publicaciones científicas, participación como jurado de tesis doctorales y dirección de trabajos de titulación de posgrado.

En el ámbito social, su trayectoria incorpora la presidencia ejecutiva de la Fundación «Nuestras Raíces», en Loja, y el proyecto «Cuidando de las que cuidan», orientado a madres de personas con discapacidades múltiples.

Formación y trayectoria

Es licenciada en Enfermería, magíster en Emergencias Médicas y doctora en Ciencias de la Salud. Su actividad en la Universidad Técnica de Machala integra docencia, investigación, gestión académica, coordinación de procesos de titulación y producción científica en la carrera de Enfermería.

Áreas de investigación y desempeño

• Cuidado de enfermería.
• Promoción y educación para la salud.
• Salud materno-infantil.
• Formación de profesionales de enfermería.
• Desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios.

Producción y actividad académica

Su producción comprende artículos científicos y las siguientes obras:

• La formación del enfermero en Gineco Obstetricia II (autora).
• Gestión de la Investigación en Salud: La Academia y la Clínica al Servicio del Paciente (autora).
• Salud Integral y Bienestar Social: Enfoques Multidisciplinarios para Mejorar la Salud (coautora, Casa Editorial Sin Fronteras, 2026).

También participa en la tutoría de trabajos de titulación de pregrado y posgrado.

Formación y trayectoria

Es médico cirujano, docente universitario, escritor e investigador. Su experiencia incluye atención en el primer nivel del sistema público de salud. Es magíster en Bioética y doctorando en Ciencias Biomédicas, con formación complementaria en salud pública, epidemiología, docencia universitaria y escritura académica. Su trabajo docente incorpora la reflexión ética y humanística sobre la práctica sanitaria.

Áreas de investigación y desempeño

• Bioética y ética aplicada a la práctica clínica.
• Salud pública y primer nivel de atención.
• Relación médico-paciente.
• Influencia de los contextos históricos, políticos, sociales y económicos en la salud y el cuidado.

Producción y actividad académica

Es autor de artículos científicos relacionados con la atención primaria y de los libros:

• Educación, Derecho y Salud en el Contexto Ecuatoriano (2024).
• Inteligencia Artificial y Educación: Herramientas para el Desarrollo Educativo (2024).

Su actividad formativa incluye el acompañamiento de grupos de investigación estudiantil y la orientación de trabajos de integración curricular.

Formación y trayectoria

Es profesional de enfermería con formación doctoral y experiencia en asistencia clínica, docencia universitaria y gestión. Su actividad abarca coordinación del internado, auditoría y calidad en salud, epidemiología, gerencia del cuidado y validación de instrumentos de investigación. Ha desarrollado trabajo en obstetricia, maternidad de alto riesgo, urgencias, cirugía, hospitalización, atención primaria y salud rural.

Áreas de investigación y desempeño

• Docencia universitaria, tutoría clínica y coordinación del internado.
• Salud materno-infantil, obstetricia y control prenatal.
• Auditoría, calidad en salud, epidemiología y gestión del cuidado.
• Atención primaria, salud rural y cuidado intercultural.
• Validación de instrumentos y producción científica.

Producción y actividad académica

Entre sus publicaciones se encuentran:

• León Yosa J, Diaz-Manchay RJ. Cuidado de enfermería con enfoque intercultural a las gestantes en los centros de salud de atención primaria. ACC CIETNA, 2023.
• Hidalgo Tapia EC, León Yosa J, et al. Effectiveness of Nursing Documentation Frameworks (SBAR, SOAP, and PIE) in Enhancing Clinical Handoffs and Patient Safety. Cureus, 2025.
• Sumba-Juela NK, Criollo-Peralta KJ, León-Yosa J, et al. Intervenciones de enfermería en pacientes obstétricas con síndrome antifosfolipídico. MQRInvestigar, 2025.

Su actividad académica incluye ponencias, una estancia de investigación en la Universidad de La Sabana y la presentación de resultados sobre cuidado intercultural durante el control prenatal en servicios rurales.

Formación y trayectoria

Es licenciado en Enfermería y magíster en Salud Familiar y Comunitaria. Su trayectoria se vincula con la docencia y la investigación en la carrera de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Ibarra, y con la formación científica de estudiantes universitarios.

Áreas de investigación y desempeño

• Salud pública y atención primaria.
• Enfermería familiar y comunitaria.
• Metodologías de investigación y revisiones sistemáticas en salud.
• Bioética y ética de la investigación.

Producción y actividad académica

• Autor del libro Enfermería familiar y comunitaria, un reto para el siglo XXI.
• Desarrollo de cursos de investigación en salud y bioética.
• Dirección de trabajos de titulación de pregrado.
• Publicación de artículos científicos y elaboración de materiales educativos.

Formación y trayectoria

Es licenciada en Enfermería y magíster en Epidemiología. Su trayectoria en la Universidad Técnica de Machala comprende docencia, investigación, acompañamiento a estudiantes y funciones de coordinación de la carrera de Enfermería.

Áreas de investigación y desempeño

• Atención primaria y salud comunitaria.
• Epidemiología aplicada.
• Nutrición y prácticas alimentarias, con énfasis en la infancia.
• Prevención y manejo de enfermedades crónicas, incluido el riesgo de diabetes mellitus tipo 2.
• Cuidado integral de personas con enfermedades complejas.

Producción y actividad académica

Es coautora de La vulnerabilidad en el cuidado del profesional de enfermería: Fundamentos ontológicos del proceso de atención de enfermería en escenarios existenciales (Casa Editorial Sin Fronteras, 2026).

Su actividad incluye artículos científicos y materiales académicos para el internado rotativo de enfermería comunitaria, orientados a vincular la formación teórica con la práctica clínica.

Formación y trayectoria

Es licenciada en Enfermería, especialista en Gerencia y Planificación Estratégica en Salud y magíster en Gerencia en Salud para el Desarrollo Local. Su trayectoria en la Universidad Técnica de Machala integra docencia, investigación y vinculación comunitaria, con atención al cuidado del adulto mayor, la gerencia sanitaria y la salud comunitaria.

Áreas de investigación y desempeño

• Envejecimiento, calidad de vida y salud mental.
• Funcionamiento y estimulación cognitiva en personas mayores.
• Enfermedades crónicas y atención de enfermería.
• Gerencia sanitaria y planificación estratégica en salud.

Producción y actividad académica

Su trabajo incluye participación en el grupo de investigación «Adulto Mayor y Bioética» de la UTMACH, artículos científicos y proyectos de vinculación. Entre las obras recogidas en su perfil se encuentran:

• Ética del buen morir y cuidado humanizado: Manual integral de cuidados paliativos oncológicos y no oncológicos (Casa Editorial Sin Fronteras, 2026).
• Salud Integral y Bienestar Social: Enfoques Multidisciplinarios para Mejorar la Salud (coautora, Casa Editorial Sin Fronteras, 2026).

Formación y trayectoria

Es profesional de Enfermería con experiencia hospitalaria, docente e investigativa. Su actividad se orienta al cuidado de la persona, la familia y la comunidad, y al fortalecimiento de la calidad y la seguridad de la atención sanitaria.

Áreas de investigación y desempeño

• Enfermería y salud pública, epidemiología y farmacología.
• Seguridad del paciente y calidad de la atención.
• Cuidado del adulto mayor y manejo de enfermedades crónicas.
• Diseño de proyectos, instrumentos de investigación y divulgación científica.

Producción y actividad académica

Su labor académica comprende la formación de estudiantes de enfermería y de profesionales de las ciencias de la salud mediante:

• Metodologías activas y aprendizaje basado en problemas.
• Uso responsable de herramientas tecnológicas e inteligencia artificial aplicadas a la educación y la salud.
• Integración de teoría y práctica asistencial.
• Diseño de proyectos y análisis de información científica.